Wisconsin Electricity Sources Sort (Spanish)

Lesson Plans

Grades4-12Science, Social Studies

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Provided by Wisconsin Center for Environmental Education
Open Resource

What it is

  • En esta lección, los estudiantes exploran cómo Wisconsin genera electricidad, comparando las fuentes de electricidad según cuánto se utilizan, si se producen en Wisconsin o se importan, si son renovables o no renovables y si emiten gases de efecto invernadero.
  • La lección dura 15-20 minutos e incluye una guía para el educador, una presentación y gráficos imprimibles.

Teaching tips

Implementación en Clase:
  • Para una clase de ESL, divida a los estudiantes en grupos por nivel de fluidez en inglés y utilice una mezcla de materiales en inglés y en español para fomentar el desarrollo del lenguaje.
  • Utilice el caso especial de la biomasa/biogás para propiciar una discusión más profunda sobre por qué una fuente puede emitir dióxido de carbono y, aun así, ser sostenible.
  • Aunque este recurso esté basado en Wisconsin, se puede adaptar fácilmente a otros estados, reemplazando información sobre la generación eléctrica en Wisconsin con datos locales. 
Extensiones:
  • Pida a los estudiantes que investiguen de dónde proviene la electricidad de su propia escuela o comunidad, y que propongan acciones concretas para que su electricidad sea más sostenible.
  • Pida a los estudiantes que, en sus grupos, elijan otro lugar del mundo e investiguen sus fuentes de electricidad para luego compararlas con las de Wisconsin.

From the scientist review

Este recurso detalla todas las fuentes de electricidad de Wisconsin y presenta cómo la generación y el uso de electricidad contribuyen al cambio climático. La guía para educadores incluye información que aclara conceptos erróneos comunes, como la diferencia entre el tiempo y el clima. Este recurso es una buena introducción a la generación de electricidad renovable y se recomienda para su uso en la enseñanza.
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